Rogge, Christian, Aufschnaiter, Claudia von & Riemeier, Tanja

Beitrag auf der GDCP-Jahrestagung 2006

 

Referenz:
Rogge, C., Aufschnaiter, C. v. & Riemeier, T. (2007). Sind wissenschaftliche Argumentationen von Schülern fachlich anspruchsvoll?. In: D. Höttecke (Hrsg.), Naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich (S. 197-199). Münster: LIT-Verlag.