Wenck, Helmut & Oswald, Brigitte

Beitrag auf der GDCP-Jahrestagung 1998

 

Referenz:
Wenck, H. & Oswald, B. (1999). Sind Themen und Experimente aus der Dynamischen Biologie für den Chemieunterricht didaktisch legitimiert?. In: R. Brechel (Hrsg.), Zur Didaktik der Physik und Chemie: Probleme und Perspektiven (S. 211-213). Alsbach: Leuchtturmverlag.